Experiencias pedagógicas en diálogo. Legado de Jesualdo

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  • Editorial La Hendija Ayacucho 649 - Paraná - Entre Ríos - Argentina - Atención de Lun. a Vier. de 9:00 a 12:00 - 16:00 a 20:00
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(2017)

Las  buenas experiencias educativas se constituyen en fuente de inspiración para quienes se forman en el oficio de enseñar desde una actitud interrogativa, sensible a la novedad y a la creación. Se ofrecen como saberes que enriquecen las trayectorias docentes al poner a rodar reflexiones, debates, decisiones acerca de la enseñanza y la educación.Experiencias pedagógicas en diálogo. Legado de Jesualdo pretende, en primer lugar,  recuperar y dar a conocer los ideales educativos y la experiencia pedagógica de Jesús Aldo Sosa – conocido como Jesualdo –  maestro, pedagogo, investigador, escritor y militante uruguayo, muchas veces olvidado en la formación docente. Autor de una obra que trasciende momentos históricos y fronteras geográficas, que conmueve y emociona a quien lo lee, que inspira y que contagia, desde el dolor y la pasión.En segundo lugar, busca reconstruir los diálogos de Jesualdo con docentes santafesinos como Olga  Cossettini, Leticia Cossettini, Marta Samatan, entre otros, en las décadas del `30 y el `40, momento fructífero de producción de propuestas innovadoras en educación. Cartas, artículos en diarios y revistas educativas, libros escritos por  maestros santafesinos testimonian un aspecto inédito de estos intercambios, permitiendo reconstruir un entramado de vidas de maestros. Revelan propuestas y experiencias pedagógicas construidas artesanalmente por sus autores, docentes que se comprometen con las problemáticas de sus contextos locales y mundiales, que enfrentan diversos desafíos y complejidades en sus prácticas de enseñanza y, a pesar de ello, crean alternativas desde la escuela pública.Estas experiencias y diálogos, constituyen una herencia pedagógica valiosa que se convierte en legado, porque hablan de modos de ser maestros, de luchas, resistencias y apuestas compartidas. Son historias de educadores que se hilvanan en este libro y que buscan ser transmitidas a quienes necesitan creer en la educación como una herramienta de posibilidad.

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