Caleidoscopio. Escrituras desde territorios educativos

$14.300
¡Genial! Tenés envío gratis
¡Agregá este producto y tenés envío gratis!
Envío gratis superando los $70.000
Entregas para el CP:

¡Agregá este producto y tenés envío gratis! Envío gratis superando los $70.000

  • Editorial La Hendija Ayacucho 649 - Paraná - Entre Ríos - Argentina - Atención de Lun. a Vier. de 9:00 a 12:00 - 16:00 a 20:00
    Gratis

Autores: Miguel Gómez, María Belén Sanchez, Olga María Biasioli, Adrián Galfrascoli, Gastón Arroyo. 

Prólogo: Graciela Frigerio / ISBN: 9789878472225 / Año: 2021

Caleidoscopio: escrituras desde territorios educativos no es un libro de coyuntura. Los escritos que lo componen conciernen problematizaciones que tienen historia y siguen dando a pensar. Caleidoscopio: escrituras desde territorios educativos es un libro en contexto. Es decir, se trata de un libro cuyos autores no dejan de preocuparse por las cosas que pasan en territorios de la educación en geografías concretas (las de los conceptos estelares, perspectivas disciplinares, relaciones entre campos y territorios institucionales) cosas de las políticas y de las aulas.

Para los que nos identificamos como educadores, festejamos la aparición de Caleidoscopio: escrituras desde territorios educativos, por el hecho que sus autores son educadores baquianos (como gusta decir Daniel Korinfeld), investigadores ejerciendo sus oficios por espacios a veces transitados por muchos, pero nunca totalmente explorados y por territorios de reflexión y prácticas menos frecuentados que están como a la espera de ser descubiertos.

Miguel Ángel Gómez, María Belén Sánchez, Olga María Biasioli, Adrián Galfrascoli, Gastón Arroyo, toman temas que tienen historia y relanzan la reflexión y el debate poniendo acentos propios a la especificidad de sus contextos de acción específicos, los hallazgos de sus investigaciones, anudando un hasta ahora viene siendo con aperturas que confían que los lectores profundizarán.

Este libro se deja leer en un orden de lectura irrespetuoso para con el índice. Cada lector/a puede decidir por dónde comenzar, por dónde continuar. No importa la secuencia, la lectura será fructífera.

Fragmento del prólogo de Graciela Frigerio

 

Compartir: