Artículos Científicos de Jóvenes Universitarios desde las Ciencias Sociales

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  • Editorial La Hendija Ayacucho 649 - Paraná - Entre Ríos - Argentina - Atención de Lun. a Vier. de 9:00 a 12:00 - 16:00 a 20:00
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(2014) En este cuaderno compilamos los artículos científicos escritos por los estudiantes que accedieron a participar en el Proyecto de Innovación Pedagógica 2013 desde las cátedras metodológicas de tercer año de las Licenciaturas en Trabajo Social y en Ciencia Política de la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Entre Ríos. Desde distintos abordajes metodológicos los autores vivenciaron la escritura como herramienta que posibilita transmitir resultados de indagaciones en áreas de relevancia social: juventud y derechos en los tres primeros artículos, y trabajo y condiciones laborales en los tres últimos. Como equipo docente consideramos que las producciones, además de aportar a cada temática tratada, constituyen una experiencia que colabora significativamente en el aprendizaje de las normas y géneros de la escritura académica, pero también aporta en otras instancias de la trayectoria académica y profesional de estos futuros licenciados, como por ejemplo: elaboraciones escritas para otras cátedras, trabajos de tesis de grado y posgrado, redacción de ponencias para eventos de la especialidad, armado de publicaciones para revistas científicas y aptitud para escribir informes profesionales rigurosos y sustentados.

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